| 康熙自己是喜欢数学，但是他禁止传教士接触和教授汉臣数学知识，翻译西方著作的地方都不准汉人进。还有康熙自己搞不懂的数学知识直接禁止翻译传播，比如符号代数。还有康熙的大部头《数理精蕴》居然没有收录牛顿力学和微积分，整体水平依旧停留在欧洲中世纪算学水平，同样的知识引进明末徐光启已经干过了。牛顿力学是工业革命的理论基础，微积分是牛顿力学应用的数学基础。清朝不可能发生工业革命是有原因的。而乾隆在西方已经发生工业革命的时候依旧闭关锁国，拒绝西方科技知识，错过工业革命。实际上马嘎尔尼使团访华就向乾隆介绍过牛顿，还把当时英国最先进的燧发枪和火炮推荐给乾隆，结果乾隆完全不感兴趣，使团送给乾隆的英国火炮被乾隆锁在圆明园里当摆设，二鸦被英军抢走，又拉回英国。康麻子时代，欧洲封建王朝纷纷兴建科学院，平民出生的牛顿就是英国皇家科学院的会员，康熙不开科学院，其蒙学馆只向皇族贵胄和钦天监少数人开放。康熙同时期的沙俄彼得大帝改革后，兴建科学院，普及西方科学知识，沙俄出了一大批科学史上的大师，例如化学有门捷列夫、生物学有巴普洛夫、数学更多例如切比雪夫，沙俄还有诺贝尔科学奖获得者。在彼得大帝改革前，沙俄在人类科技史上啥也不是，对了，沙俄也是封建王朝，还是农奴制。 与清朝形成鲜明对比的是，大明对于西方科技的包容与接纳。利玛窦来到明朝，不管走到哪里都是大明星般的存在，上至达官贵人大明臣子，下至平民百姓普通读书人，都追着他求教知识，大明皇帝根本不干涉（康麻子应该感到脸红）。而且对比当时所谓文艺复兴、大航海后的西方，明朝也要开明得多，西方的先进知识在明朝可以自由传播，在母国反而不行，是不是觉得不可思议？但这就是事实。举两个例子，1600年布鲁诺上的火刑柱，1633年伽利略被教廷审判，而伽利略著作是1616年被教廷列为禁书。同样的笛卡尔的著作也被其母国法国列为禁书。 中科院专攻科技史的席院士就认为中国科技落后西方始于康熙，梁启超也说康熙“滞塞民智”阻断东西交流，导致中国近代积贫积弱。    |
